Estados de ánimo

Ciclo 1. Niveles de dominio y competencia

Sensibilizar: es sensible ante la existencia de una lengua distinta a la materna y está familiarizado con ella; reacciona y responde a necesidades de comunicación básicas y personales en contextos rutinarios.

Referencia común: MCER Pre A1 (Pre A1.1)

Reconoce y reacciona ante algunas palabras aisladas y expresiones muy sencillas de uso rutinario y muy frecuente en interacciones sociales básicas propias de sus contextos cotidianos (escuela, hogar). Responde con monosílabos y lenguaje no verbal a modelos orales y escritos relacionados con necesidades de comunicación inmediata, con una finalidad y un propósito concretos. Dice su nombre y señala algunos aspectos de sus contextos cotidianos. Se relaciona con otros mediante juegos y actividades lúdicas.

Ambientes sociales de aprendizaje: Lúdico y literario

Actividad comunicativa: Comprensión del yo y del otro

Práctica social del lenguaje: Escucha cuentos para asociarlos con sentimientos

Aprendizajes esperados:

• Explora libros de cuentos

• Escucha y sigue la lectura de cuentos

• Reconoce la escritura de nombres de estados de ánimo.